最新天文科學全集讀後心得報告──宇宙之夢的種子萌芽了
4年9班蔡佳恩
一、書名：最新天文科學全集
二、作者：Sidney Rosen 博士/主編
三、出版社：啟思文化
四、內容簡介：
這整套書敘述我們生活的這顆美麗藍色地球，週遭的許多星球，它們如何誕生，又如何死亡；那是多麼美麗，也多麼危險。宇宙裡存在著許多我們不知道的奧祕，真令人感到神奇不已。這套書裡頭還告訴我太陽正值壯年，我們不必太過於擔心太陽會立刻步入衰老期，而我們也不過才剛開始在太空裡遨遊而已……。
五、我的心得 :
這一套書有兩個地方令我印象深刻的，其中ㄧ本行星之旅描述水星與地球的衛星──月球。它們有許多的共同點，例如：大小相同，沒有空氣也沒有水。更讓人驚訝的是水星竟然和月球一樣，佈滿了坑洞和陡直的峭壁。讓原本對於宇宙ㄧ無所知的我，有了更進ㄧ步的了解。
尤其最近科學家竟然發現月球有水的跡象，真是令人為之振奮。因為，或許哪天我們就能到月球做個「月球之旅」。我也相信，在科學家不斷探索與研究之下，這個夢想一定會很快實現的。
另外ㄧ本穿越銀河則粉碎了以往我對星球的想像，也推翻了我對星系過去的想法。這本書讓我曉得，原來星球、星系，有著各種形狀，而且宇宙中，分佈著成千上萬數不清的星系，科學家現在也積極的做各種探索，甚至還在勘察哪些星球適合人類居住呢！原來在我們的生活中，竟然有那麼多人、那麼努力的做星球探索，對於這些為人類開創太空史的無名英雄，在此我要向他們深深的致上最誠摯的敬意。
這套書還有一個令我欣賞的地方，那就是每本書的最後ㄧ頁，都有一些專有詞語的解釋，它們不僅能夠讓我更輕鬆的閱讀，更是促成我想去了解宇宙的動力，因此我心中也萌起了顆「宇宙之夢」的種子，以後我也會利用各種機會，讓這顆種子萌芽、茁壯！
六、討論議題：
1.地球的年齡到底是多少 ?
2.哪顆星球會最先變成黑洞 ?

星星婆婆的雪鞋讀後心得報告──老人也是很厲害的
4年9班陳毅晉
一、書名：星星婆婆的雪鞋
二、作者：威兒瑪˙瓦歷斯
三、出版社：野人文化
四、內容簡介：
這本書是敘述阿拉斯加北極地區的一支游獵部落，遭遇到嚴冬無情的考驗，他們必須遷移，並考量整個部落的生存，酋長決定把平時只會抱怨，為部落貢獻越來越少的兩位老婆婆留下。於是，莎和契日婭這兩位老人家在最寒冷的季節中失去部落的照顧與生存的資源。只靠著小孫子偷偷留下的一把小手斧和一捆女兒留下的皮條，以獵兔、抓魚、捕麝鼠度過了寒冬，存活了下來。最可貴的是，她們重新找回了她們遺忘已久的力量和智慧，並贏得族人的尊敬。
五、我的心得
這是一本非常感人的書，作者瓦歷斯描述兩位婆婆遭到遺棄後，突破冰天雪地、年紀大而衰老、食物短缺等困境，強調「要試過所有方法才死！」的堅強生命力，打破了社會的偏見，重新賦予老人尊重和生活的價值──「老人也是很厲害的！」更重要的是作者瓦歷斯從親情、友情等下筆，也不斷強調團體對於個人的重要性。故事最後，當小孫子來跟老婆婆要回小手斧時，羞愧的女兒和母親相擁而泣的畫面，更是讓人感慨萬千。
書中，瓦歷斯告訴讀者兩個道理：為了生存，人們可以做出殘忍的事，變成像狼群拋棄老狼王那般的動物本能，甚至吃人。然而，同樣為了生存，人們也可以做出高貴的事，像故事裡兩位老人的互助、友情、勇氣與激發出的潛能。而我覺得：為了求生存，我們應該要學習這兩位老人高貴的表現，發揮人性光明的一面。
我們的社會中有些年長的人常常錯認自己年紀大了，已經完成生命中該做的事，所以就將學習的腳步停歇下來，即使身體還是很健康，也不想繼續做事了！難怪會讓人誤以為他們一點用處都沒有。俗語說的好:活到老學到老。我們除了應該趁年輕時多學些技能，讓自己一輩子都能受用，更應該隨時隨地加入學習的行列，為自己創造更多的輝煌史，贏得更多的掌聲與尊敬。
六、討論議題：
1.故事中人們為了生存而拋棄老人，那麼，如果全世界的人類都這麼做的話，世界上不就到處都是無依無靠的老人了嗎？
2.老師告訴我們說，台灣早已步入老人社會，所以政府是不是應該加緊腳步，妥善規劃老人福利與照顧的問題？因為我們每個人都會變老啊！

星星婆婆的雪鞋讀後心得報告──活出希望與尊嚴
4年9班周廷柔

一、書名：星星婆婆的雪鞋
二、作者：威兒瑪˙瓦歷斯
三、出版社：野人文化
四、內容簡介：
這故事是描寫阿拉斯加北極地區的游獵部落，他們必須靠著遷移來尋找食物的來源。但是，在嚴峻酷寒的冬天裡常常讓他們找不到食物，於是族人們一個個飢寒交迫而死亡。所以，這次他們為了求生存，不得已決定拋棄對部落貢獻最少的老人。
故事的主角莎（星星）和契日婭（山雀）年老了，經常愛抱怨，而且對部落貢獻很少，因此，族人們決定抛棄他們。但是在冰天雪地的環境中，莎和契日婭兩位老人彼此安慰、鼓勵，建立親密的友誼，一步一步地找回年輕時所學到的經驗和技巧，製作了雪鞋，用來抓魚、捕兔、獵鼠等，克服食物短缺的逆境。
嘗試過許多的方法後，他們終於發揮了人定勝天的生命力，獵取到很多的食物而生存下來，從此族人對他們刮目相看，不再鄙視他們，也改變了年輕人對老人的看法。
五、我的心得
這是一本感人肺腑，值得閱讀的好書，故事的主題正面的表達了生存、友誼與尊嚴的光明面，引人深思。
莎和契日婭年老時，遇到人生最悲慘的事，就是被族人拋棄，但是在最惡劣的環境中生存的本能卻被挖掘出來了。生存的本能是人類與生俱來的，生長在富裕、安樂的環境中，往往就像溫室裡的花朵，禁不起外面的風吹雨打，遇到困苦的環境就無法生存﹔相反的，如果在貧困匱乏的環境中成長，常會像一株堅韌的小草，不管風吹兩淋、環境如何的惡劣，它仍然會彎著背、站穩腳步，顯得十分堅韌強勁。
莎和契日婭被拋棄後，面對自己的蒼老，感到十分無助，更恐懼自己會走向死亡，心情既悲傷又徬徨，但是在患難中，兩人互相依靠、安慰和鼓勵，讓快被吹熄的火焰，再度迎著風，重新燃起光亮。生命中朋友真的很重要。一個人如果沒有朋友，就像生活裡沒有陽光，人生會很無趣，生命也會很黯淡的。而好朋友會指正我們，關心我們、傾聽我們的心聲，更可以撫慰我們一時孤寂無助的心靈，就像吃了維他命，就能得到養分;壞朋友就只顧自己的利益，甚至過河拆橋，不顧朋友道義，就像吃了許多垃圾食物，無形中傷了身體而不自知。因此，我們要結交好友，遠離損友。
書中莎告訴他的朋友說﹕「如果要死，也要試過所有求生的方法才死，而不是坐著等死。」於是他們憑著意志和智慧克服了重重的難關，證明他們既非老了就毫無用處，他們反而比一些年輕人懂得更多，也更堅強。也因此贏得族人的敬愛，直到他們安詳快樂的離開人世。這也讓我想起口足畫家楊恩典他因為先天性殘障，失去了雙手，而被父母丟到市場，幸好後來被收養了。他憑著堅強的意志，努力奮發向上，終於學會利用口和腳來畫畫，贏得生活的尊嚴，這樣的精神展現和本書中兩位老人表現一樣的，也是很值得我們欽佩與學習的。
六、討論議題
台灣是個敬老尊賢的社會，沒有老人過去的努力，就沒有今日台灣的繁榮景象，老人對於家庭、社會、國家的貢獻，真的功不可沒。但我們的社會之中仍然有一些無子女、無住所、無收入的獨居老人，顯得十分可憐。面對這些人，政府應該加以重視與照顧。而我們也應該將他們視為「國寶」，尊敬他們，並盡一己之力照顧他們。

星星俠讀後心得報告──一棒接一棒、一代接一代的傳承4年9班吳念瑾
一、書名：星星俠
二、作者：小野
三、出版社：皇冠文學出版有限公司
四、內容簡介：
「星星俠」是一艘太空船，是一艘可以打破時間和空間限制的超級巨星，所以它也可以在浩瀚的宇宙中航行，前往那些還沒有被探索過的星球探險，實現人類無法完成的夢想。
這次星星俠的任務，是去探尋另一艘太空船「宇宙射線」失蹤的原因。在這個過程當中，他載著三位好久不見的朋友，綠樹懶人、太空猴和燈怪，以及兩位太空人戴傑和葛麗絲，一起尋找「宇宙射線」。在過程中，他們遇到了許許多多的問題，但是他們總是合作無間的解決各項難題。他們會把發現的事物刻在大岩石上或留下訊息，想提供給下一批來探險的人繼續研究的資料。
雖然他們發現了許多「宇宙射線」留下的訊息，卻仍然無法解開「宇宙射線」失蹤的謎題。不過，最可貴的是，在這過程中，人類展現了對真理毫不放棄的追求態度與前撲後繼的探索精神。
五、我的心得：
這本書讓我體會到宇宙真的很奧妙與神奇啊！而且在這個世界裡，只要肯努力，就不會出現「不可能」這三個字。尤其在一個團隊裡，只要大家擁有向心力，並且合作無間，學習「星星俠」和他搭載的夥伴們的精神，不管什麼時候，不管遭遇任何困難，我們都會迎刃而解的。也就是說：我們應該用一顆堅定、堅持及不屈不撓的心來看待每一件事情、每一次挑戰，發揮我們的創造力，付出我們的努力來解決問題，讓我們的世界不斷進步。
人類光有想像力是不夠的，因為想像和實地去做是不一樣的；當人類有了夢想以後，更應該運用各種方法克服重重的困難，讓人類世界不斷的進步。像第一位登陸月球的阿姆斯壯，讓我們更瞭解月球的奧祕，達成人類夢寐以求的夢想。不過，在實現登月夢想的過程中，也遭遇到許許多多的失敗，只是靠著科學家們不斷的研究，最後才能成功！俗話說：「失敗是成功之母」，千萬不要因一時的失敗，就氣餒；而是要記取教訓、堅持到底，努力去達成目標。
知識的累積是人類進步的動力，星星俠在尋找宇宙射線的過程之中，發現了許多「宇宙射線」上太空人所留下的資料，而星星俠的太空人接續研究後，也留下了資料讓以後的人類瞭解他們的發現。這種一棒接一棒，一代接一代的傳承，一定可以讓我們的科技繼續不斷的進步，開創更多、更棒的美景！
六、討論議題
1.那些外星生物真的存在嗎？
2.「宇宙射線」到哪裡去了呢？

星空讀後心得報告──給愛
4年9班陳姿甯
一、書名：星空
二、作者：幾米
三、出版社：大塊文化
四、內容簡介：
本書描述城市的某個角落裡有個孤單的女孩，她總是一個人獨來獨往的，她不愛說話，總是安安靜靜的看著窗外，看著世界，彷彿是來自另一個星球的外星人。無論外面的世界多麼吵雜、多麼誘人似乎都與她無關。
在一個大雪紛飛的日子裡，她看見對面屋頂上唱歌的男孩唱得那麼自在，令她不禁羨慕起這個特別的男孩。在往後的相處中，他們漸漸發現彼此有著許多相似的地方。他們都不是快樂的孩子，而孤僻、安靜、不愛說話具有魔術能力是他們共同的特色。
有一天，他們一起相約逃離了喧囂的城市以及沒有溫暖的家，他們跋山涉水的來到了女孩小時候與祖父母生活的山中小屋，倘佯在森林裡的他們，看見了最美麗的星空。回家之後，女孩生了一場病，男孩因為父親的船返航而離開不知去向，從此女孩再也沒有見過男孩，卻在男孩的房裡看見了驚奇，因為她發現原來真正的魔術師是這位男孩。
五、心得感想：
書裡的兩位主角──沉默男孩與孤獨女孩都可能是我們身邊存在的人，他們是缺乏愛，又十分渴望愛的小孩，因為偶然的相遇，使得原本活在自己世界裡的他們成了相互陪伴的朋友。所以我們應該多關心一些社會上受冷漠的人們，使這些社會上的邊緣人也能得到溫暖與關懷。
故事裡的女孩雖然有著不錯的生活環境，但是她的父母卻因非常忙碌而忽略了她的感受，讓女孩像是關在籠子裡的小鳥，無法振翅高飛而顯得鬱鬱寡歡，其實女孩的心裡是很渴望家人的陪伴與關懷！這也告訴為人父母的家長，您們最大的資產就是您們身旁的子女，千萬不要只是追尋一些名利假象，而忽略了陪伴孩子成長，那很有可能為以後的自己背負更多的「子女債」。
而故事裡的男孩已經很久沒有見到出海捕魚的父親了，母親也為了家計，日以繼夜不停的工作。加上經常搬家，讓男孩有著無法安定下來的不確定感，以及必須經常適應新環境的壓力。使得原本不愛講話的他，因遭受到同儕的排擠而顯得更孤單了。幸好書中的男孩勇敢的面對現實，創造出許多的可能。這種不畏挫折，愈挫愈勇的精神真值得現在新新新人類的我們效法與學習。
書中的他們是兩位需要愛，又不知該如何表達愛的小孩，不安與掙扎佔據著他們的心靈，使他們感到徬徨與無助，所以選擇逃避。在我們的生活中，每個家庭成員或多或少都存在著一些困擾，如果家人們肯真心的陪伴與傾聽，就會像書中所描述的：當濃霧散去，就可以看見最美麗的星空了。因為，當一個給愛的人，能及時的伸出援手，哪怕只是一句問候，都能溫暖塵封已久的心！您說，是不是？
六、討論議題：
1.他們（男孩與女孩）還會再相遇嗎？
2.為何女孩看過男孩房間之後，會說原來男孩才是真正的魔術師呢？

充滿自然與人文氣息的國家──挪威
4年9班蔡佳恩
書名：挪威
作者 :陳嘉男
譯者 :台英叢書編輯小組
出版社：台灣英文雜誌社
一、內容簡介：
這本書敘述挪威在西元十九世紀，便成了第一個廣受大眾喜愛的旅遊國度。來自世界各地的遊客喜愛挪威的森林、山嶽、湖泊與綿延的海灣，尤其奇偉的峽灣更是令人讚嘆連連！
自從一九六零年代，北海的石油湧現之後，挪威的財源滾滾而來，首都奧斯陸也搖身ㄧ變，成為繁忙的國際化大都市。雖然如此，挪威人仍然沒忘記自己國家的傳統與特色，加上北國酷寒的氣候和特殊的地理位置，在在都塑造出今日挪威人的特性－－狂熱的愛國、十分的擇善固執與對戶外活動的熱衷！
二、我的心得：
看了這本書裡的精彩照片，張張都令我萬分驚艷，但是更讓我讚嘆不已的是對「峽灣」精彩的介紹。因為峽灣賦予了挪威偉大的航海傳統，一直到現在遊客們總是將「搭船賞峽灣」視為遊覽挪威壯麗海岸線最重要的行程。當遊客欣賞著峽灣的美景，一定會深深的感覺到大自然像是一位偉大的雕刻家，把冰河、湖泊、山脈、斷層創作得那麼完美，變得如此震撼、壯觀。難怪挪威人視峽灣為挪威人靈魂的象徵。
另外在一則人文景觀的介紹中，描述挪威的一個海岸城鎮奧勒松德。挪威人充分利用海灣的特色，在海港上蓋了許多住家。最特別的是，當人們打開大門後，第一眼所見到的，不是陸地，而是海水喔！真是太新奇了。心想：如果我剛到此地，相信我ㄧ定會被這個奇景給吸引住。而這種特殊的建築方式，也改變了我以往認為港口只有船隻、工人、機器……等的想法，挪威人充分的把生活融入自然裡，與大自然合為一體；挪威人展現的奇特創意；挪威人享受人生的態度與熱愛自然的特性。這些正是挪威人將自然環境與人文氣息結合的最佳例證啊！
欣賞完這本書，讓我有ㄧ股想前往挪威ㄧ遊的衝動，我想四處遊覽當地的風景，品嚐道地的美食，穿著異國的傳統服裝，搭乘著遊艇、吹著海風，峽灣美景將會盡收眼底，這種享樂人生，人生享樂的感覺，一定會讓我收穫滿行囊的。
同時我也深深的覺得：不管任何國家，只要人們肯珍惜老天爺賦予的自然條件，並好好的創造出屬於自己國家的特質，一定可以永續經營出獨特的生活機能。這樣不但會贏得世人的敬重，也會提升人民的信心與對國家的向心力，國家的競爭力更會蒸蒸日上。這正是邁向已開發國家的我們應該積極學習的！

天動說讀後心得報告──感謝真理的追求者
4年9班陳姿甯
一、書名：天動說
二、作者：安野光雅
三、出版社：上誼
四、內容簡介：
在中古世紀的歐洲，絕大多數的人們都認為太陽是圍繞著地球轉動的，而且地球不但不會轉動，還是扁平的。星象占卜師甚至認為圓形的天頂就像洋蔥般交疊在一起，很像是用透明玻璃類的東西所做成的，而為何天會轉動，則是因為神的法力無邊。那時無知又迷信的人們對這樣的謬論都信以為真。
只是，疑惑與不解在人們心中漸漸蔓延，為什麼從海平面駛來的船隻，不是先看到整艘船，而是先看到船帆的部分呢？於是船員之間開始流傳著一種說法：「地球好像是圓的。」
這時，北方有一位天文學家開始提出「地球是圓的」、「是我們站立的地面在轉，而不是天在動」的言論，這樣的說法在當時得到了一位僧侶及南方天文學家的認同，他們開始進行宣揚與研究，卻因為沒有確實的證據，加上在教皇的否決下，推翻這樣的理論，甚至犧牲了性命，可說是迷信壓制科學的一個悲劇！
五、讀後心得感想：
看完這本「天動說」以後，除了讓我對地球有更深一層的認識之外，還看到了中古世紀歐洲人類的生活模式及迷信的一面。例如：鼠疫及一切的厄運都是巫婆造成的，只要長得像巫婆的人全要被處死……等不平的待遇。也使我意外的了解到：地球繞著太陽轉動概念的真正起因，竟然是經歷過這樣不可思議的歷史階段，也明白「無知」與「權威」是導致社會無法進步最重大的原因。
這本書也帶領我進入了中古世紀的時光隧道。不但讓我更清楚「天動說」的由來，更驗證了這是事實，不是傳說，更不是神話，我也見識到前人追求真理的信念與堅持。「從百般迷信到真正相信」，「從一無所知到進入科學領域」，「從地球是扁平的到地球是圓弧的」，這期間也犧牲了許多真理追求者的寶貴性命及畢生的心血，這一切的一切，都要萬分感謝這些真理捍衛者的努力，如果沒有他們當初的執著與努力，我們就不會有今日的成果。
這本書也讓我體會到科學與人類的生活是息息相關的。人們時常因為好奇而展開對真理的追求，進而走入科學的世界。然而運用了科學，使我們發覺自然界的奧妙與變化，現在的我們已經懂得運用科學的方法及概念去理解我們所居住的宇宙，這樣的發現不只令人感動，我們還要發出許許多多的感謝。因為，能更進一步認識地球、探索宇宙，真是美妙極了！
六、討論議題：
1.如果地球真的是圓的，那住在地球背面的人是不是隨時隨地都要倒立行走？
2.宇宙的邊界究竟在哪裡？它是以何種方式開始的呢？而地球是不是宇宙的中心呢？